Cuentos para niños

 

 

Cuentos para niños es una de las actividades más divertidas, para que los niños aprendan el lenguaje. La lectura interactiva en voz alta es una de las prácticas más comunes, cuando se inicia en proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y de la escritura, que es también conocido como la pre-lectura o la pre-escritura, ya que son técnicas utilizadas para iniciarlos en el mundo de las letras.

Leer en voz alta, es una estrategia de lectura que le permite al niño introducirse en el placer de leer. Los cuentos infantiles cortos leídos en voz alta, estimulan el desarrollo del vocabulario, el trasfondo experimental y los conceptos sobre la palabra impresa. Además, le permite al niño entender las diferencias entre el lenguaje escrito y el lenguaje oral y promueven la compresión de los patrones y estructuras del lenguaje escrito.

Los maestros expertos en la lectura en voz alta, seleccionan textos adecuado para la edad con el grupo que van a tratar. Realizan una lectura previa para la práctica del texto y establecen un propósito claro. Al momento de la lectura, modelan muy bien cada palabra y mantienen una lectura fluida. Además acompañan la lectura con animación y expresión al momento de leer. Una vez terminada la lectura, se inicia una discusión del texto y luego, dependiendo de la edad del grupo, se realizan actividades, donde los niños puedan poner en práctica la lectura y escritura independiente, relacionado al cuento leído.

 

A quienes les pueden leer cuentos infantiles cortos

1. A. Grupos grandes de niños.

2. A Grupos más pequeños de niños.

3. A dos niños

4. A un niño

 

Pasos y estrategias para leer cuentos para niños de manera exitosa

Antes de leer

1. Muéstrales la portada del libro a los niños.

2. Invítalos hacer predicciones acerca de lo que va a tratar el libro, mostrándoles la portada y haciéndole preguntas. Por ejemplo: ¿De qué creen que se tratará el cuento? ¿Vamos a ver de qué se trata, me acompañan?; Esta es la historia de una niña que rescató a la abuelita del lobo feroz, ¿Quieren saber que hizo para rescatarla?

3. Coméntales quién es el autor y el ilustrador del libro

4. Permíteles a los niños discutir experiencias propias que estén relacionadas con aquellas en el libro.

5. Coméntales que tipo de texto están escuchando ya sea un cuento folklórico, una fábula, de fantasía, de ficción o realista.

6. Preséntales a los niños los personajes principales y el escenario.

7. Establece el propósito con el cual van a escuchar el cuento. Por ejemplo: Este es un libro sobre los dientes.

 

Durante la lectura:

1. Invítalos a comentar y a reaccionar sobre la historia mientras escuchan.

2. Explícales mejor el texto (en partes complejas) para ayudar a los niños a comprender el lenguaje escrito.

3. Hazles preguntas ocasionalmente para monitorear la comprensión y atención que los niños tienen de la historia.

4. Invítalos a predecir lo que podría ocurrir después, haciéndoles preguntas como: ¿Qué crees que va a pasar ahora?; ¿Por qué?; ¿Pasó lo que tú pensabas?, etc.

5. Parafrasea el texto cuando sea necesario, para lograr que los niños entiendan la idea.

6. Permíteles expresar sus propias interpretaciones de la historia.

 

Después de leer

1. Repasa los componentes de la historia como lo son los personajes, escenario, el problema, la meta y la resolución del conflicto.

2. Ayuda a los niños a relacionar sucesos en el libro, con experiencias similares propias de cada niño. Por ejemplo: ¿A ti te ha pasado algo así?; ¿Cómo te sientes?; Si te pasara algo así, ¿tú qué harías?

3. Invita a los niños a participar en una actividad que los estimule a pensar sobre el texto.

 

 

Lectura de cuentos infantiles cortos en el hogar

Para tener éxito en el aprendizaje de la lectura, las experiencias con la lectura en el hogar es un factor muy importante.

Las dificultades en la lectura con frecuencia están relacionadas con factores intergeneracionales, es decir de generación en generación. Por lo tanto, hay que romper con ese patrón y propiciar en casa la lectura de cuentos para niños. De igual forma, las docentes podemos involucrar a los padres en el proceso de lectura para niños, planificando visitas al salón, para que participen en la lectura de cuentos infantiles. Esto traería múltiples beneficios que no solo están asociadas a la lectura y a la escritura.

¿Vas bien verdad?… En este momento, ya sabes cómo seleccionar cuentos para niños, también sabes a quiénes puedes leerles cuentos infantiles cortos y también conoces los pasos y las estrategias para leer un cuento de manera exitosa. ¿Correcto?

Ahora bien, te voy a recomendar algunos cuentos para niños que a mí personalmente me encanta leer. Cada cuento nombrando ha llamado la atención de ellos de una forma inexplicable, colocando el momento de la lectura de cuento, como la actividad más emocionante, alegre y divertida, durante la rutina escolar.

 

 

Vamos a cazar un oso

Autores: Michael Rosen y Helen Oxenbury

Ilustraciones de Helen Oxenbury

Ediciones Ekaré

 
Yo puedo

Autor: Susan Winter

Ilustraciones de Susana Winter

Ediciones Ekaré

 
En el baño

Autor: Andrea Wayne von Königslöw

Ilustraciones de Andrea Wayne von Königslöw

Ediciones Ekaré

 
Yo También

Autor: Susan Winter

Ilustraciones de Susana Winter

Ediciones Ekaré

 
Yo soy grande, soy pequeño

Autor: Kathy Stinson

Ilustraciones de Robin Baird Lewis

Ediciones Ekaré

 
El rey mocho

Autor: Carmen Berenguer

Ilustraciones de Carmen Salvador

Ediciones Ekaré

 
Niña bonita

Autor: Ana María Machado

Ilustraciones de Rosana Faría

Ediciones Ekaré

 
¡Beso beso!

Autor: Margaret Wild

Ilustraciones de Bridget Strevens-Marzo

Ediciones Ekaré

 
Veo Veo

Ilustraciones de Socorro Salinas

Ediciónes Ekaré
 

Fernando Furios

Autor: Hiawyn Oram

Ilustraciones de Satoshi Kitamura

Ediciones Ekaré
 

El expreso Polar

Autor: Chris Van Allsburg

Ilsutraciones de Chris Van Allsburg

Ediciones Ekaré

  Pollito Pito

Autor: Josefina Urdaneta

Ilustraciones de Maria Elena Repiso

Playco Editores

 
Cuento que te cuento

Autor: Josefina Urdante

Ilustraciones de María Elena Repiso

Playco Editores

 

¿Dónde estoy?

 

Autor: Gabriela Rubio

Ilustraciones de Gabriela Rubio

Ediciones Ekaré

 

El perro del cerro y la rana de la sabána

 

Autor: Ana Maria Machado

Ilustraciones de Peli

Ediciones Ekaré

 

El libro de los animales

 

Autor: Aquiles Nazoa

Ilustraciones de Marcela Cabrera

Editorial: Monteávila

 

Cuentos de enredos y travesura

 

Coedición Latinoamericana.

 

Rosaura en bicicleta

 

Autor: Daniela Barbot

Ilustraciones Morella Fuenmayor

Ediciones Ekaré

 

Miguel Vicente pata caliente

 

Autor: Orlando Araujo

Ilustraciones Morella Fuenmayor

Ediciones Ekaré

 

En casa de mis abuelos

 

Autor: Arianna Squilloni

Ilustraciones Alba Marina Rivera

Ediciones Ekaré

 

El oído, los sentidos y algo más

 

Autor: Dami y Alicia Casado “Damali”

Editorial Molino

 

 

Espero que hayas disfrutado estos cuentos para niños y recuerda que al momento de leerlos en voz alta puede aplicar los pasos y estrategias, para una mejor lectura en voz alta

 

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